Sur le même modèle que le cercle de lecture, les étudiants vont mener ensemble une discussion autour d'une œuvre cinématographique.
Concernant le déroulement de l'activité, je vous renvoie vers l'article sur le cercle de lecture.
La fiche des rôles des membres du cercle, à découper, vous attend ici.
Vous pouvez également consulter le site Apprendre le français avec le cinéma, qui propose notamment des films et des pistes d'exploitation pédagogique.
Sinon, pour trouver un film:
- Si vous avez à disposition dans vos établissements des films intéressants, organisez une projection en dehors des heures de classe. N'oubliez pas de demander aux cinéphiles de ramener du pop-corn.
- Le vidéo-club du coin de la rue est-il encore ouvert?
- On peut tomber sur un groupe dont les étudiants sont tous abonnés au même service de vidéo à la demande, il suffit alors de faire quelques recherches en amont pour savoir quels films y sont proposés. Sur certaines de ces webtélés, on peut même voir des films en libre accès (sur ICI Tou.TV par exemple)
- Sur You Tube, certains films sont intégralement en ligne et des tonnes de sites proposent des films en streaming (bouh, c'est mal...).
- Si on vise les courts métrages, il y a notamment de quoi faire sur le site Les courts métrages.fr. (y marche pu çui-là)
Voici quelques idées de films et de séries, qui permettent de toucher à des thématiques différentes, n'hésitez pas à prolonger la liste dans les commentaires!
Films:
- Joyeux Noël, de Christian Carion
- Le Pacte des loups, de Christophe Gans
- Intouchables, de Eric Toledano et Olivier Nakache
- Samba, de Eric Toledano et Olivier Nakache
- L'arnacoeur, de Pascal Chaumeil
- Prête-moi ta main, de Eric Lartigau
- La trilogie de Klapish: L'auberge espagnole, Les poupées russes et Le casse-tête chinois
- Et si on vivait tous ensemble?, de Stéphane Robelin
- La grande séduction, de Jean-François Pouliot
- Starbuck, de Ken Scott
Séries:
- Les revenants, de Fabrice Gobert
- Série Noire, de Jean-François Rivard
Anne-Louise
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