Organiser une table ronde autour d'un court-métrage

Niveau : avancé (adaptable dès le A2)

Déroulement / classe inversée : avant le cours, chaque apprenant·e visionne le court-métrage et réalise un travail de recherche. La classe sera ensuite le lieu de la mise en commun et de la conversation.

L’Odyssée de Patrick ou les inconvénients de l’open space

L’Odyssée de Patrick donne à voir les aventures d’un freelance pas comme les autres, un brin looser... L'épisode 02 remet en question l’espace de travail et plus précisément la notion d’open space. 

Court-métrage | Le règne des enfants

Aujourd'hui, on refait le monde à l'aide d'un court-métrage qui interroge nos conceptions de l'enfance et de l'âge adulte.

Chanson & clip | Oldelaf et Monsieur D - Le café

J'ai tellement, mais TELLEMENT utilisé cette chanson que je me suis demandé si ça valait vraiment la peine de la partager...
Et je pense que oui, parce que c'est une ressource aussi décalée que puissante.

La migration n'est pas une crise | niveau avancé

Voici un questionnaire de compréhension orale à partir d’une vidéo qui met en scène (pour mieux les discréditer) les arguments contre l’immigration. Une bonne manière d’aborder un sujet qui suscite toujours le débat.

C'est quoi l'immigration ? | niveaux B1 et +

Vaste question. Heureusement, on trouve toujours de jolies vidéos pour introduire en douceur les sujets qui piquent ! En voici une, courte, simple, efficace.

Conversation B2-C1 | L'espéranto

Voici une séquence intrépide et passionnante, qui vous emmènera au cœur d’une réflexion sur l'espéranto, ses origines, ses idéaux, ses enjeux passés et présents. En vrai, c'est assez classique... Mais, ça change des débats sur les téléphones portables ou la pizza-ananas.

Conversation B2-C1 | Regarde la photo du bébé !

Il est temps de remettre un peu d'humour dans les cartables !

Voici donc une séance de conversation inspirée par une vidéo que je trouve très drôle, et que vous connaissez sans doutes si vous gardez un œil sur les réseaux sociaux. #regardelaphotodubébé #non #québec #lol

Il était une fois un conte moderne : "Ferdinand achète un ami" - Les Parasites

Un scénario original, une ambiance loufoque, des personnages pleins de charme, une musique enchanteresse, et pour couronner le tout : une réalisation impressionnante ! Oui, on s'emballe...

Vous nous suivez ?

Révélation #4 - Présenter des "exposés" à la classe

On vous voit déjà bondir devant ce retour à l’obscurantisme de la vieille école, mais comme nous allons le voir, cet exercice de présentation peut apporter beaucoup à nos apprenants et à nos classes.

Niveaux : tous

Publics : adolescents – adultes

Thèmes : libre

Matériel nécessaire : un ordinateur et un projecteur

Dobble en folie!

Vous connaissez le jeu Dobble?
Que diriez-vous si vous pouviez en fabriquer pour vos étudiants?
Nous, on a dit "morteeeel"!


 

Après le cercle de lecture... le cercle Cinéma !

Sur le même modèle que le cercle de lecture, les étudiants vont mener ensemble une discussion autour d'une œuvre cinématographique.

Cercle de lecture et FLE

Temps d’échange qui permet aux étudiants d’entrer en interaction pour un projet de lecture commune, le cercle de lecture met en jeu de nombreuses compétences à l’oral comme à l’écrit, développe le vocabulaire et fait découvrir des œuvres littéraires.

Bon, pour la grande phrase, c’est fait.

Maintenant, le principe est simple : à partir de la lecture d’une même œuvre, chaque membre du cercle de lecture a un rôle spécifique afin de mener ensemble une conversation sur le texte.

Réaliser une BD humoristique avec Birds Dessinés

Le site collaboratif BirdsDessinés

Niveaux : à partir du B1
Durée de la séance : 1h30-2h
Mots-clés : web social - bande dessinée - humour

Top 10 des chansons pour dire...

Gaston Lagaffe - par André Franquin

L'humeur estivale ayant pris le dessus, OhmonFle se met à la mode du top pour faire honneur à l'oisiveté, à l'envie voire la nécessité d'arrêter de travailler.

Les chansons retenues ici abordent le non-travail de manière assez différente les unes des autres. Cela vous permettra de lancer le débat sur des thèmes peu conventionnels, tels que la flemme ou le burn-out.

Révélation #3 - On inverse les rôles !

Nous ne parlerons pas ici de pédagogie inversée, mais beaucoup plus modestement de la mise en place d'activités dans lesquelles les apprenants enseignent, et le prof apprend.

J'ai trouvé cette idée lumineuse dans Alter Ego+ 3, dans l'une des pages "Projet" qui clôturent chaque unité.

Serge Gainsbourg - En relisant ta lettre

Cette chanson fournit l'introduction idéale à une séquence dédiée à l'orthographe. Vous trouverez ici une série d'activités, d'environ 30 minutes, afin de mettre vos apprenants B1 ou B2 en condition avant la mise au point.

Faire un portrait-robot avec Flash Face

L'application Flash Face

Niveaux : A1 à C2
Durée : 20 minutes minimum 
Mots-clés : application - portrait robot

Métropolisson - Jeux de mots et calembours

"La photographie est un grand labyrinthe où les regards se croisent. 

Janol Apin nous invite à un voyage souterrain parfois candide, souvent drôle mais toujours anecdotique 

où l’image et le texte se rencontrent. 

D’Abbesses à Wagram, jeux de mots, charades et calembours se côtoient.

Le métro de Paris comme vous ne l’avez jamais vu !"

Source : janol-apin.com

Révélation #2 - Comment débuter son cours ?

Au gré de mes expériences, j'ai été amenée à faire ce constat : mes élèves sont toujours en retard. Je doute que ce soit universel, mais force est de constater que c'est de coutume dans les pays où j'ai travaillé.


J'en viens de fait, à la difficulté de commencer son cours quand nos petits zigotos arrivent de manière échelonnée pendant les 10, 15 premières minutes (je m'arrête là par optimisme). Interruption, symphonie de chaises, brouhaha de salutations et d'excuses : voilà de quoi vous ruiner votre activité, et vous faire développer quelques rancœurs envers l'élément perturbateur.

Comment débuter son cours en tenant compte de ce facteur ?